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Academic Journal

A reflexividade do professor em sua prática: o uso da Modelagem Matemática como ferramenta de ensino nas séries iniciais em uma escola no interior de Minas Gerais

  • Source: Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática; v. 15 n. 1 (2021): Anais do XV SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática; 1-2 ;

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